sábado, 18 de septiembre de 2010

FUNCIÓN DE TEATRO A BENEFICIO


Este domingo 26 de septiembre de 2010 a las 20:30, en la Sala Roberto J. Payró del Teatro Auditorium, ubicada en Boulevard Marítimo y Alsina (entrada del C.E.F. N° 1) de la ciudad de Mar del Plata, se realizará una función de teatro a beneficio del Proyecto Educativo Integral "Escuela del Sol". La entrada tendrá un valor de 20 pesos.

Actores independientes de Villa Gesell van a presentar la obra: "NO ES LO QUE PARECE", una comedia de enredos, muy graciosa, entretenida, para pasar un rato divertido. Este Grupo de Teatro ya estrenó la obra en Villa Gesel con mucho éxito y nos propuso traerla a Mar del Plata para colaborar así con nuestro proyecto, de manera que los invitamos a todos y esperamos repetir el éxito de recaudación que tuvimos cuando actuó la Troupe de Médicos de Mar del Plata.

Les pedimos que nos ayuden también a difundir esta invitación a todos sus conocidos. Desde ya MUCHÍSIMAS GRACIAS!!.

domingo, 25 de abril de 2010

ACTIVIDADES CONCRETADAS EN LOS ÚLTIMOS MESES EN NUESTRO PREDIO DE SIERRA DE LOS PADRES



Curso de Bioconstrucción

3, 4, 5 y 6 de diciembre de 2009. Tuvo lugar el Curso de Bioconstrucción que reunió a más de 100 personas. Los arquitectos del grupo de “Luz de Acuario” transmitieron conocimientos respecto a: reconocimiento de materiales naturales del lugar; cimientos; técnicas de embolsado, neumáticos, etc.; capas y bloques aisladores; fabricación de ladrillos de barro crudo; revoques con barro; decoraciones con botellas, murales, conchillas, cerámicas, vidrios, y estimulando todo aquello que proyectara la creatividad de cada uno.

Las maestras jardineras que integran la “Comisión de Docencia” de la Asociación “Mahatma Gandhi”, prepararon un programa de actividades y recreación dirigido a los niños presentes. Podríamos resumir la experiencia vivida de esta forma: mientras los mayores aprendían a construir y lo llevaban a la práctica en el edificio del futuro Jardín de Infantes, en medio de risas, comentarios, ocurrencias; los más chiquitos "jugaron a construir con barro" la mini-casita de estructura de cañas que los arquitectos les habían preparado, también corrían, pintaban, cantaban, se tiraban de una enorme montaña de tierra como si se tratara de un tobogán.

Muchos decidieron completar la experiencia acampando en el mismo predio y la noche los vio reunidos alrededor del fogón, mirando el cielo estrellado e intercambiando vivencias. Como se trató de una fiesta terminó de la única forma posible: bailando una danza circular que unió los corazones. ¡¡¡Actividad y diversión!!! , mientras vamos concretando una labor solidaria: crear una escuela pública y gratuita.



Campamento

27 y 28 de febrero de 2010. Organizamos un campamento en nuestro predio de Sierra de los Padres. Quedamos muy agradecidos por la presencia del Profesor Alejandro Villaverde, astrónomo y docente, quién se trasladó con su telescopio a la Sierra para poder contemplar el cielo en esa noche de luna llena; sentimos estar inaugurando el Observatorio Astronómico previsto en el Proyecto “Escuela del Sol”, aunque no estén construidas las instalaciones del mismo.

Una de la socias de la Entidad, Cristina Alcalá, se expresó en estos términos hablando de la hermosa experiencia vivida: “Ya guardo en mi conciencia los momentos mágicos que se vivieron: mirando las estrellas y la luna, cantando alrededor del fogón, jugando y corriendo por el predio iluminado maravillosamente por una luna llena que casi nos encandilaba, las rondas, los abrazos. ¡¡¡TODO!!!”.



Kermese

11 de abril de 2010. Organizamos una KERMESE en el predio de Sierra de los Padres. Fue una experiencia maravillosa, como un anticipo de la escuela que soñamos. Chicos y grandes jugaron en todos los stands, se divirtieron, se llevaron muchos regalitos que dibujaron sonrisas en sus caras. Nos acompañó una delegación de niños con capacidades diferentes que vinieron desde Villa Gesell. Ellos forman parte de un Grupo de Teatro Integrado dirigido por la Sra. Adriana Camera y donde colabora activamente Andrea Muñoz, una de las socias de nuestra Entidad. Gracias a la intervención de Andrea logramos que el intendente de Villa Gesell, Dr. Jorge Erneta, conozca nuestro PROYECTO “ESCUELA DEL SOL” y aceptara la propuesta de que la delegación de Villa Gesell participe de la Kermese Familiar que organizamos.

Puso a disposición del grupo un micro para concretar el traslado y la Intendencia se hizo cargo de la responsabilidad de traerlos (seguros, autorizaciones, etc.). Es importante articular actividades con Villa Gesell y esperamos, sea solo el comienzo de un intercambio ininterrumpido. Los grupos marplatenses de Teatro "Vulcanché" y "La Perinola", dirigidos por las profesoras Rosita Pelai e Irina y Helue Errandonea, nos deleitaron con una intervención de la que participaron también todos los presentes. Fue una explosión de color, de fantasía, que logró hacernos sentir otra vez niños a los que ya dejamos de serlo.

Más tarde vino un grupo de jóvenes caracterizados de payasos decididos a hacernos reír, se mezclaron entre los que estaban participando de la kermese y dieron un toque más de humor a la fiesta. Hasta el buffet funcionó de maravilla. Se instaló en todos un pensamiento: repetir esta experiencia plena de sensaciones felices compartidas por grandes y chicos.

viernes, 14 de agosto de 2009

Capacitación Docente en Valores

La Asociación Civil “MAHATMA GANDHI” articula actividades con la Asociación Civil “Valores para Vivir”, siendo a su vez parte integrante de la Comisión Directiva de dicha Asociación. En ese marco, ambas entidades participaron de los Talleres de CAPACITACIÓN DOCENTE que se desarrollaron en las instalaciones de la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires, en la ciudad de La Plata, del 28 al 30 de julio de 2009.

La Institución “Valores para Vivir” con sede en la ciudad de Buenos Aires, es la ejecutora oficial en Argentina del Programa Educativo “Valores para Vivir”, resultado del trabajo conjunto de una red de educadores de todo el mundo. Dicho programa está apoyado en algunos países, como el nuestro, por la UNESCO.

En sus orígenes fue apoyado por los Comités Nacionales Español y Francés del UNICEF Planet Society, con el asesoramiento del Claustro de Educación de UNICEF (Nueva York). La Asociación “Valores para Vivir” también forma parte de ALIVE, entidad que nuclea a Instituciones de todo el mundo con Sede en Ginebra, Suiza, cuyo único fin es la difusión de Valores en la Educación.

Ambas Instituciones participaron activamente en los Talleres de CAPACITACIÓN DOCENTE que tuvieron lugar en la Dirección General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires, sita en la ciudad de La Plata, los días 28, 29 y 30 de julio de 2009. Coordinaron las actividades la licenciada Susana Bührer, asesora pedagógica del Instituto “Mahatma Gandhi” y Presidente de la Asociación “Valores Para Vivir”-Argentina-, junto a la consejera educativa del gobierno de Cataluña, la española Pilar Kera Colomina. La apertura estuvo a cargo del actual subsecretario de Educación bonaerense, Daniel Belinche.


Daniel Belinche junto a Pilar Kera Colomina y Susana Bührer en el acto de apertura.

Dichos Talleres se inscriben en el marco del programa RECUPERACIÓN DE LOS VALORES, iniciativa de la Diputada Nacional Clotilde Acosta y avalado por el Ministro de Educación de la provincia de Buenos Aires, Mario Oporto.

Cabe destacar que esta iniciativa, puesta en práctica por primera vez en el país, será la base y fundamento para trabajar en un proyecto de alcance nacional que aspira a implementar una EDUCACIÓN PARA LA PAZ.


Susana Bührer y Pilar Kera Colomina junto a la Diputada Nacional Clotilde Acosta.

Durante las jornadas de intenso trabajo, la Secretaria de la Asociación Civil “Mahatma Gandhi", Cristina Alcalá, tuvo oportunidad de entrevistarse con el Director Provincial de Educación de Gestión Privada (DIPREGEP), Licenciado Néstor Ribet, quién confirmó que los sueldos docentes del Instituto “Mahatma Gandhi” serán subsidiados por el organismo que dirige.


Susana Bührer, Néstor Ribet y Cristina Alcalá, que tiene en sus manos la carpeta del proyecto “Escuela del Sol", junto a la directora Marydee de Villa Ballester.

martes, 16 de junio de 2009

Declaran Proyecto "Escuela del Sol" de Interés Provincial

La Honorable Cámara de Senadores de la Provincia de Buenos Aires ha declado de Interés Provincial el Proyecto Educativo Integral "Escuela del Sol", que lleva adelante la Asociación Civil "Mahatma Gandhi".

Otro apoyo que confirma la importancia de nuestro proyecto para la comunidad de Sierra de los Padres, Mar del Plata y zona de influencia, además de dejar en claro que este tipo de iniciativas deberían multiplicarse por diferentes zonas de nuestra provincia y país.

En este enlace se pueden apreciar los detalles del Expediente F 463 2006 - 2007, que fija la declaración de Interés Provincial del proyecto.

Esperamos la colaboración de distintas entidades y organizaciones para poder seguir avanzando en la concreción de los distintos objetivos de nuestro proyecto.

Agradecemos a la Senadora Edda Evangelina Acuña por su apoyo en el impulso de esta declaración de interés y a todos los senadores provinciales.

lunes, 15 de junio de 2009

Proyecto Escuela del Sol

El PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL “ESCUELA DEL SOL” que promueve la Asociación Civil “Mahatma Gandhi” incluye:
  • Educación formal a partir de la creación del Instituto “Mahatma Gandhi” que responde a las normativas vigentes en materia educativa oficial en Argentina y abarca todos los niveles: nivel inicial, primaria y secundaria e incluye a niños con capacidades diferentes.
  • Educación informal, el otro gran objetivo de este Proyecto, se concreta con la creación de talleres de capacitación educando para el empleo y promoviendo el fortalecimiento de la autoestima y la autodeterminación. En dichos talleres, coordinados por profesionales idóneos voluntarios integrantes del equipo de trabajo de la Institución, se desarrollan temas de: producción y autoabastecimiento de productos orgánicos, alimentación sana, bioconstrucción y autoconstrucción de la propia vivienda, utilización de energías alternativas, cuidado del medio ambiente, ahorro de agua potable y otros recursos no-renovables; en general todos aquellos aspectos que hacen a la sustentabilidad y auto-abastecimiento en la vida de los seres humanos. También abarcan temas que tienden a estimular la creatividad, la reflexión y la recreación: talleres de teatro, pintura, artes plásticas, música, danzas, literatura; actividades físicas recreativas y terapéuticas, etc.
Dentro del programa de educación informal también incluimos talleres de capacitación para docentes aportando nuevas técnicas pedagógicas y propiciando la aplicación de los Valores en la propia vida del educador y en su tarea en el aula. Somos conscientes que se educa con el ejemplo y sólo podemos transmitir lo que somos, por eso asumimos el compromiso de “SER DOCENTES DE NOSOTROS MISMOS” y queremos entregar con AMOR lo mejor de cada uno.

Mientras no contamos con las instalaciones apropiadas, implementamos estos programas y talleres para docentes y alumnos en las distintas escuelas o Institutos que lo solicitan dentro del país.

Los talleres de Bioconstrucción están en marcha en el predio propiedad de la Institución, coordinados por un plantel de arquitectos voluntarios especialistas en el tema de arquitectura sustentable.

Estamos abocados a concluir la construcción de las instalaciones necesarias a fin que el PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL “ESCUELA DEL SOL”, creado y ejecutado por la ASOCIACIÓN CIVIL “MAHATMA GANDHI”, entidad argentina de Bien Público sin Fines de Lucro, alcance su pleno desarrollo. Ello incluye implementar las redes de distribución de energía y agua potable, desagües, priorizando: cuidado del medio ambiente, uso de energías renovables, ahorro de agua potable, captación de agua de lluvia, reciclado de aguas grises.

Todas las actividades programadas tanto en la educación formal como la informal, serán PÚBLICAS Y GRATUITAS e INTEGRADORAS, ya que están incluidos también niños y jóvenes discapacitados. La Asociación es propietaria de 14.400 m2 ubicados en la Provincia de Buenos Aires, ARGENTINA y allí se asentará el PROYECTO. La Institución no puede enajenar el inmueble, ni transferirlo, ni realizar ninguna operación comercial, solo usarlo para desarrollar su Proyecto, así consta en la escritura.

El PROYECTO abarca:
  • Edificio para Nivel Inicial, Escuela Primaria y Secundaria (educación formal). Incluye a niños discapacitados y Escuela de Padres.
  • Invernaderos y huerta orgánica. Banco de semillas.
  • Plan de Forestación.
  • Edificio para el Observatorio Astronómico.
  • Área recreativa: piscina, gimnasio, juegos infantiles.
  • Instalación de glorietas, bancos, terrazas, fuentes.
  • Edificio de Casa Comunitaria, allí funcionará: Administración, Proveeduría Comunitaria, Biblioteca, Sala de Conferencias, Comedor Orgánico, Alojamiento para invitados. Habrá aulas en las que se desarrollarán talleres de capacitación educando para el empleo (educación informal): bioconstrucción, huerta orgánica, jardines, manufacturación de alimentos, talleres de danza, pintura, música, teatro; talleres de reflexión, yoga, educación física, juegos recreativos, etc. También talleres de capacitación docente.
  • Edificio para alojamiento de estudiantes foráneos y extranjeros que participen de los cursos de capacitación.
  • Edificio para Talleres de Bioconstrucción, consta de: Depósito de materiales; Espacio para tareas de fabricación (ladrillos, vidrios DVH, etc.); Aulas para talleres teórico-prácticos, apuntando a una vivienda sustentable, digna y económica (educación informal). Se estimula la autoconstrucción de la vivienda con materiales del lugar y reciclados.
  • Red de distribución de energía y de agua y efluentes, sustentable.
  • Edificio para Servicios (energías alternativas, renovables).
  • SUM en el que funcionará el Centro Cultural y Social abierto a toda la comunidad. Allí podrán desarrollarse todas aquellas expresiones artísticas, intelectuales, terapéuticas, recreativas, etc. que se identifiquen con la esencia del Proyecto: educar para formar y concientizar a los beneficiarios que pueden autoabastecerse, construir su propia vivienda, en un marco de pleno ejercicio de los derechos humanos y de Amor a la Madre Tierra.